Deskripsi
Perubahan sosial dan perkembangan teknologi menuntut pendidikan Indonesia untuk terus berbenah. Peningkatan mutu membutuhkan keterpaduan antara kebijakan, praktik pembelajaran, dan layanan bimbingan dan konseling yang memahami kebutuhan peserta didik.
Buku ini menghimpun beragam kajian tentang manajemen mutu pendidikan, pendidikan pada era Society 5.0, pembelajaran selama pandemi, serta perkembangan layanan bimbingan dan konseling. Pembahasannya mencakup pemanfaatan teknologi, pendekatan transdisipliner, riset sosial budaya, praktik pendidikan internasional, dan pendidikan inklusif.
Pembaca juga diajak menelaah strategi peningkatan keterlibatan siswa dan guru BK, transformasi pembelajaran untuk mendukung capaian PISA, serta peran konselor di tengah perubahan teknologi dan sosial.
Buku ini relevan bagi mahasiswa, dosen, guru, konselor, pengelola pendidikan, peneliti, dan pengambil kebijakan yang ingin mengembangkan pendidikan yang adaptif, manusiawi, dan berkelanjutan.
Ulasan
Belum ada ulasan.